Domaine : L’entreprise de maîtrise d’œuvre

Formation : Développer son efficacité personnelle : gestion du temps, du stress et automotivation

Infos pratiques :
Durée : 1 jour
Date : 27 novembre 2024
Prix :
Plein tarif : 500 € HT
Demandeur d’emploi : 450 € HT

Pour Qui ?
Architectes, chefs de projet, chefs d’agence, maîtres d’œuvres, maîtres d’ouvrages, paysagistes, ingénieurs, urbanistes, DRH, professionnels de l’aménagement, …

Label Formation 2024 Branche Architecture

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Programme détaillé « Développer son efficacité personnelle »

Formulaire d’inscription / Demande de devis

Condition Générales de Vente (CGV)

Règlement intérieur

Livret consignes sanitaires covid 19

Livret d’accueil

Registre public d’accessibilité

Livret des certifications

Financement de la formation

Intervenant : Juliette Ricou, consultante, coach et formatrice (Orgachange), membre de l’AEC-EMCC France.

Objectifs :

  1. Développer ses compétences d’organisation personnelle pour être plus efficace professionnellement ;
  2. Développer un style affirmé ;
  3. S’appuyer sur ses ressources personnelles pour influencer les événements ;
  4. Acquérir de l’assurance dans la gestion de situations difficiles ;
  5. Gérer son action et son temps en maîtrisant son stress.

Développer sa motivation personnelle :

  • Définir la motivation, ses enjeux, ses facteurs ;
  • Mieux se connaître pour repérer ses facteurs personnels de motivation ;
  • Être congruent dans ses comportements, ses compétences et ses motivations ;
  • Acquérir une humeur positive ;
  • Développer son pouvoir personnel d’influence.

Organiser son temps :

  • Renouer avec les enjeux de la gestion du temps ;
  • Connaître les 6 lois qui régissent le temps en entreprise ;
  • Identifier ce qu’est une tâche importante ou urgente et prioriser ;
  • Gérer ses interlocuteurs et son environnement.

Gérer son stress en situation difficile :

  • Reconnaître les mécanismes du stress ;
  • Distinguer le stress positif du stress négatif ;
  • Repérer ses déclencheurs et manifestations personnels de stress ;
  • Choisir ses stratégies de régulation du stress.

Exercice pratique : Élaborer son plan de développement personnel.

Indice de satisfaction :
(évaluations anonymes portant sur l’organisation, les moyens, la pédagogie et les intervenants)
2015 : 96%
2016 : 94%
2017 : 94,81%
2018 : 93,76%
2019 : 94,25%
2020 : 95,21%
2021 : 92,44%
2022 : 100%
2023 : 91,85%

Quelques témoignages :
« Cette formation est une véritable aide dans différents types de relations (équipe / client / entreprises) »

« Cette formation permet de mettre en relief des sujets de réflexion latents »

« Les architectes sont confrontés à beaucoup d’instabilité et il est indispensable d’apprendre à la gérer. Gestion du temps et du stress au quotidien dans notre métier. »

« Les connaissances acquises lors de cette formation m’aideront à changer la façon de travailler »

« Les exercices, temps d’échange, supports ont permis d’échanger avec les confères et c’était très bénéfique ! Juliette est une intervenante très dynamique et professionnelle. Une superbe formation qui nous ressource bien ! »

« Cette formation donne envie d’aller un peu plus loin dans la démarche »

« Les thèmes abordés au cours de cette formation vont m’aider à définir mes réels objectifs »

« Cette formation ouvre le champ des possibles sur les capacités personnelles. Elle offre une connaissance de soi et des attentes des autres. »

« Cette formation m’a aidé à pointer mes points forts et mes points faibles »

« Cette formation donne des outils concrets applicables rapidement. »

« Des pistes de réflexion intéressantes notamment pour la gestion du stress et la gestion du temps.  Il y a une clarification de l’organisation de mon temps »

« Cette formation a mis en exergue les points à travailler / à améliorer »

« Partage d’expériences et de points de vue très utile »

« Nous avons besoin d’apprendre à gérer notre temps »

« Petit groupe de formation très appréciable. Merci ! »

« Je pense compléter cette formation par les formations « Management » et « Stratégie » pour l’inscrire dans une démarche plus générale »